5月29日下午，马克思主义学院邀请西安电子科技大学马克思主义学院夏永林教授作题为《内涵式发展背景下讲好思政课的几个问题》的报告。报告会由马克思主义学院院长刘建军主持，学院教师和部分本科生、研究生共90余人参加。

夏永林立足习近平总书记对思政课建设的重要指示，结合39年教学经验与“老夏说课”公众号的实践积累，系统剖析了新时代思政课建设的核心命题。从思政课教师面临的现实困惑切入，指出当前“五难”（讲准、讲透、讲活、讲信、讲好）问题背后，是思政课高标准的政治性、综合性要求与教师队伍结构、教学能力之间的矛盾。他强调，内涵式发展要求思政课从“内容正确”向“育人实效”转变，需以系统性思维破解抬头率低、教与学脱节等难题，构建政治引导、学理阐释与价值塑造相统一的教学范式。

在方法论层面，夏永林提出“五环相扣”教学基本功，即熟读教材、精心设计、撰写教案、制作课件、课堂呈现，强调“两个转化”的关键性——将教材话语转化为教学话语，将理论逻辑转化为认知逻辑。通过“教学二十忌”等生动案例，指出思政课需突破传统说教，运用问题导向、情理交融的话语体系，实现从知识传授到价值引领的升华。

报告最后回归育人本质，呼吁思政课教师以“四有”好老师标准自我锤炼，以“六个要”提升核心素养，在用心投入中实现“三个坚持”：心中有学生的教育情怀、功夫在诗外的持续积累、教学是艺术的创新追求。

审核：刘建军

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陈玉珍

编辑：黄亚珠

编审：潘  骥